一個文人的夢想和實踐

　什麼是「彰化學」？常聽到的是物理學、化學、經濟學、統計學、廣告學、文學、美學、星象學、氣象學…等科學名稱；將地方當作一門學問來研究，甚至要出叢書來詳述彰化地方之人文歷史及自然山水的演化過程，並留下文獻紀錄，就叫做彰化學。

有志之士投入彰化學
　彰化學已有人在努力推動。國立彰化師範大學副校長林明德教授目前已催生10本著作，希望未來彰化學可以成為彰化人的顯學。林明德教授在輔大任教滿25年後退休，並非以悠遊山水來輕鬆享受人生，卻選擇更具挑戰性的編寫地方文獻來繼續其「第二春」。難得的是他並非彰化人而是原籍高雄，此一跳脫地域耕耘的精神，令在地文人不得不全力相挺。

　林明德教授表示，20多年來，台灣主體意識逐漸抬頭，社區營造也蔚為趨勢。各縣市鄉鎮紛紛編纂史志，大家來寫村史則方興未艾。而有志之士更是積極投入研究，於是金門學、宜蘭學、澎湖學、苗栗學、台中學、屏東學，相繼推出，騰傳一時。

　「一府二鹿三艋舺」，是大家在談及台灣文史時都會順口而出的開發先後符碼；然而排名第2的彰化、鹿港卻未有系統化的文史整理紀錄，是林明德感到可惜的地方。1999年，他接受彰化縣文化局的委託，進行為期1年的飲食文化調查研究，帶領4位研究生進出全縣26個鄉鎮市，訪問230多個飲食點，最後繳交35萬字的《彰化縣飲食文化》一書後，雖認為飲食文化見證半線風華，是先民的智慧結晶，也是彰化的珍貴資源之一，但卻不是文史全貌，因為他在此一過程中，以自己的學術專業察知彰化還有更多、更深的文化蘊含，於是決定繼續投入更多心血。

人文彰化多樣化
　彰化舊稱半線，是來自平埔族「半線社」之名。清雍正元年（1723），正式立縣；4年（1726）創建孔廟，先賢以「設學立教，以彰雅化」期許，並命名為「彰化縣」。在地理上，彰化位於台灣中部，除東部邊緣少許山巒外，大部分屬於平原，濁水溪流過，土地肥沃，農業發達，有「台灣第一穀倉」之美譽。300年來，彰化族群多元，人文薈萃，並且累積許多有形、無形的文化資產，其風華之多采多姿，與台南府城相比，恐怕毫不遜色。

　就以古蹟群來說，建築方面有各式各樣民居，既傳釋先民的營造智慧，也呈現了獨特的綜合藝術；地方戲曲也是保留傳統，且多音交響，有南管、北管、高甲戲、歌仔戲與布袋戲等，傳唱斯土斯民的心聲與夢想；還有繁複的民間工藝，精緻的傳統家俱，在在流露令人欣羨的生活美學；而人傑地靈，文風鼎盛，舊、新文學引領風騷，成果斐然；至於潛藏民間的文學，既生動又多樣，還有待進一步的挖掘與整理。這些元素是彰化的底蘊，它們共同型塑了「人文彰化」的圖像。

文化局、企業挹注彰化學
　在彰師大執教12年間，林明德親近彰化，探勘寶藏，逐漸發現其人文的豐饒多元。在因緣俱足之下，透過產官學合作的模式，就決定推出「啟動彰化學」的構想。

基本上，啟動彰化學，是項多元的整合工程，大概包括5個面相：
★課程設計結合理論與實際
　 以彰化師大國文系、台文所開設的鄉土教學專題、台灣文化專題、田野調查、民間文學、彰化縣作家講座與文化列車等，是扎根也是開拓文化人口的基礎課程。
★為彰化學國際化作出宣示
　2007彰化文學國際學術研討會聚集國內外學者50多人，進行8場次26篇的論述，為彰化文學研究聚焦，也增加彰化學的國際能見度。
★強化整合能力
　 彰化師大文學院立足彰化，於人文扎根、師資培育、在職進修與社會服務扮演相當重要角色，2007年重點發展計畫以「彰化學」為主，包括：地理系〈中部地區地理環境空間分析〉、美術系〈彰化地區藝術與人文展演空間〉與國文系〈建置彰化詩學電子資料庫〉3個子題，橫向聯繫、思索交集，以整合彰化人文資源，並獲得校方的大力支持。
★全方位的探索
　文學院接受彰化縣文化局的委託，承辦2007彰化學研討會，進行人力規劃，結合國內學者專家的經驗與智慧，全方位多領域的探索彰化內涵，為文化創意產業提供一個思考的空間。
★挖掘累積人文資源
　為了開拓彰化學，成立編委會，擬訂宗教、歷史、地理、生物、政治、社會、民俗、民間文學、古典文學、現代文學、傳統建築、傳統表演藝術、傳統手工藝與飲食文化等系列，敦請學者專家撰寫，其終極目標乃在挖掘彰化人文底蘊，累積人文資源。

　林明德力邀學者專家分門別類、循序漸進推出彰化學叢書，預計每年12冊，5年60冊。並將這套叢書獻給彰化、台灣與國際社會。

　此一艱鉅的工程，彰化師大的人力資源提供很大的助力。該校已創立36年，近年來，張惠博校長配合政策積極轉型為綜合大學，努力參與社區總體營造，並且開出產官學合作的契機，推出專案，互相奧援，善盡知識分子的責任，回饋社會。在彰化師大白沙山莊，師生以「立卦山福慧雙修大師彰師大，依湖畔學思並重明德化德明。」互相勉勵。

　有人力也要有財力 ，林明德教授獲得彰化縣文化局、全興、頂新、帝寶等文教基金會的贊助及專業出版社晨星的合作，終於出版了60冊中的前7冊，分別是：社頭人蕭蕭的《土地哲學與彰化詩學》、彰化人康原的《追蹤彰化平原》、《歷史與現實的啄木鳥》、《人間典範全興總裁》、嘉義人陳建忠的《宋澤萊小說研究—走向激進之愛》、員林人曹開的《給小數點台灣》、彰化人王宗仁的《白色煉獄》等，另有3冊已進入校稿、排版階段。

　 「讓我們共同完成1個大夢想吧。」讓彰化學烙印在每個彰化人的心上是林教授的心聲，但還是需要給予更多掌聲和鼓勵，1套完整的地方史志將要出現並傳諸久遠！