113-03-22 彰化縣國中小學生獨立研究 平和國小獲2項特優
113-03-22 彰化縣國中小學生獨立研究 平和國小獲2項特優
為落實推廣特殊教育，使身心障礙及資賦優異學生皆能擁有接受適性教育之權利，彰化縣特殊教育資源中心每年舉辦「國中小學學生獨立研究作品徵選」，彰化市平和國小資優班在本次徵選中，除了人人得獎，更榮獲2項特優殊榮。 彰化市平和國小資優班在參加這次的獨立研究徵選中，每一組都得獎，其中更有兩組得到特優的榮耀，顯示平和國小在推動特教方面優秀的成績。 特殊教育強調的是有教無類、因材施教、充分就學及適性教育，透過每一次的徵選，讓特殊教育學生可以適性學習、多元發展，同時提升教師特教知能，讓彰化縣特殊教育蓬勃發展。