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到校園英語村 Talk English

新港國小、新民國小、二林高中

 

  在全球化的今日社會,學習第二語言已經成為生活中不可或缺的要素,尤其被視為國際語言的英語,更是提昇競爭力的重要基石。由於彰化縣並非都會型縣市,縣內學生無法像大都市中的孩子一樣,有較多的出國機會去參加遊學課程。為了培養學生兼具在地化、國際化的學習視野,也配合行政院的「挑戰2008:國家發展計畫-E世代人才培育計畫」,教育處特別規劃縣內新港國小、民生國小、新民國小等3所國小、以及二林高中為英語村特色學校,以提供全縣國中、小戶外教學的英語學習據點,進而建構一個完整性的英語教學聖地。

  校園英語村的建置,主要透過校內閒置教室改建,模擬出不同的國外生活情境,包括民生國小的高鐵站、新港國小的西餐廳與超市、二林高中的國際機場與機艙、新民國小的速食店與寄宿家庭,都各具特色。經由外籍老師現場生動的英語會話教學,不只讓小朋友能在生活化的情境中學好英語,也學會各種場合應有的禮儀與行為。

  積極創造英語學習環境已成為教育新趨勢,校園英語村的建置,勢必能增強學生的英語能量。未來縣政府也將有效結合人力與資金,建構出更多以本土化、生活化、國際化為導向的英語村,讓學生不僅在英語村中能「趣味」學習,離開英語村後,也還保有學習英語的興趣,並且持續開口說英語,為彰化縣培育出一群更富國際視野與競爭實力的下一代!

新港國小 化身英語遊樂園

  「我們的英語教學,不只侷限英語村情境教室,而是融合在所有課程和活動裡!」伸港鄉新港國小校長馮幼中這麼說。走進校園一看,9大行星與12星座中英文學習壁畫印入眼簾,加上四處廣設的英語角,的確不難發現學校努力規劃英語學習環境的用心。

  在新港國小唸書的學童們,除了一般的英語學習課程,學校定期舉辦的各項活動也融合英語情境,譬如在老師帶領下,編排孟姜女哭倒長城等舞台劇,還有英語詩歌吟誦等團康活動,都讓他們跳脫單純的課本學習,快速提昇英語能力。

  英語老師們甚至校長,有些時候也會一起與學童們玩英語遊戲。如廣受學生歡迎的英語國名闖關遊戲,就模擬大富翁的方式,擲大骰子讓同學在特製地圖上前進,停留在某個國家後,必須說出該國的英語國名,說對才能繼續擲骰子,這也是一種將地理人文概念結合語言的教學方式。

  原先就專注英語教育的新港國小,在獲選為校園英語村後,校方特地將兩間的閒置教室,改裝成為外國餐廳與外國超市,並且由駐校外籍教師進行全英語教學,同學們每天上學就像出國一般,和老師在對話中學習英語。

  目前學校除了安排教學課程外,英語村內的超市也每週開放2次,由英語老師當店員,讓同學們可以真正購物,未來更計畫在情境餐廳中,提供真正的餐點與飲料,不只教語言,也教育學生的用餐禮儀與行為。

新民國小 虛擬速食店與寄宿家庭

  「快點啦!待會又可以到英語村找老師玩遊戲了,我們先去搶個好位子吧!」走進新民國小,下課鈴聲一響,準備到英語村上課的小朋友們,每個人臉上充滿期待,踏著輕盈的步伐,喜悅心情好遠就感受到。

  「This is our home!」課堂上,妝扮成寄宿家庭家長的外籍老師,讓孩子們在客廳中環繞而坐,以簡潔的英語和他們對話。儘管不一定完全聽得懂,但大家仍然聚精會神地聽著老師講解。

  位在田中鎮的新民國小,特地將校園英語村的兩間情境教室,打造為外國速食店與寄宿家庭。進行教學的外籍老師,不但透過會話教學,也經常到虛擬速食店中,實境教導學生們如何用英語點餐。此外,學校也規劃一系列的寄宿家庭相關英語教材,包括氣候、文化、旅遊等生活上遭遇的狀況,讓學生們能夠充分體驗國外生活的種種情境。

  新民國小校長黃俊勳說:「我們希望能將英語村的資源,與原有的小學英語教材做結合,因此課程的規劃,基本設定是讓所有小朋友都能容易地學習。」新民國小的英語村情境教學,都是以小團體討論為主,每一位學生都有對話互動與實境練習的機會。

NEW資訊/大家一起說英語

  新民國小將在今年7月首度開辦一日遊與半日遊的英語育樂營,招生北斗、田中區域內對英語有興趣的學生們,由外籍老師和本國英語老師一同設計更多元的課程,把英語村的情境教學搬到戶外,要讓參與的學員有更不一樣的英語學習感受。

二林高中 學校裡的國際機場

  二林高中是一所完全中學,設有國中部與高中部。獲選為校園英語村後,校長與老師們經過多次討論,決定將閒置教室改建為一座虛擬的國際機場,希望在二林這樣小鄉鎮就讀的孩子,也能擁有高度的國際觀。

  目前在學校情境教室中的英語村,共有旅客服務中心、銀行、航空公司、海關、出境大廳、機艙、入境大廳等7大模擬情境,其中的機艙教室,每個座位前方都設置一個液晶螢幕,結合多媒體視聽功能,在上課中輔以影音教學,讓同學們擁有全方位的英語教育。而在出境大廳內的免稅商店,更配合鄉土地方特色,除了詳列二林與彰化的各項景點外,還擺放了二林當地的特產,充分結合人文風情。


  英語村內的會話課程,老師們也準備了英語護照、存摺與機票等實際出國所需用品,並由志工同學們扮演空姐、空少、乘客、海關等,在各個情境中進行英語對話。課堂上扮演海關的高中部學生許卉琳和國中部學生陳冠臻,分別擔任檢查護照與金屬探測的工作,2人和其他扮演旅客的同學們全程均以英語對話,他們都覺得,這樣的上課方式很新鮮,自己也越來越喜歡上英語課了!

  校長吳錫勳說:「我們希望透過英語村角色扮演與情境模擬學習,改變過去傳統學英語只為考試的觀念,而成為真正生活中的溝通工具!」二林高中也期盼能將現有英語村規模繼續向外拓展,融入更多的校園設施中,讓同學們快樂學英語。

(本文部分圖片由新港國小及二林高中提供) 

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