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精進教育國際化,開拓多元國際觀
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目標
配合教育部「中小學國際教育白皮書2.0」,培養學生「多元文化與國際理解」的核心素養,提供學校推動國際教育專業支持與協助,透過相關實務經驗分享進行傳承交流,以驅動學校端教學活化,使本縣國際教育有新的使命與功能,進而達成「走向國際,培養全球行動家」之目標。
內容
(一) 鏈結國際全球化,邀請外交大使走進校園,透過外交經驗分享活動,提升師生多元文化素養及國際觀。
(二) 配合國際教育白皮書2.0啟動,本縣大園國小、文德國小、信義國中小等3校擔任國際教育任務學校,整合各界資源,為學生帶來更優質、更友善國際教育環境,提供更多樣的國際交流機會。
(三)邀請專家學者針對發展國際教育的學校提供諮詢輔導,主題包含課程與活動設計、國際交流、學校國際化等,使得學校順利推展及辦理國際教育相關計畫。
成果/進度
(一) 110年度花壇國中等8校及111年度僑義國小等22校,共30校踴躍申請「外交大使走入校園計畫」,外交大使們將本國文化與他國文化交流之情形、人文風情、國際禮儀及外交困境等,經由實例、影片、照片及幽默風趣之分享,引領學生放眼寰宇。
(二)由彰化縣國際教育地方培力團任務學校-信義國中小辦理實體工作坊研習,參與教師可進一步了解國際教育2.0之相關內涵,並透過工作坊進行學習並產出適合各校發展之計畫及課程。
(三)本府與美國加州州立大學聖馬可斯分校(以下簡稱CSUSM)於112年6月30日簽署雙邊合作計畫備忘錄(MOU),雙方預定辦理國際交流活動、縣立高中學生線上課程、制定學術和專業培訓計畫、美國語言文化學院(ALCI)短期學習課程及其他合作研究議題。第一場國際交流活動將由彰化縣立五所完全中學學生組隊,於113年1月25日前往美國參加由加州州立大學聖馬可斯分校辦理的寒假遊學營,為期12天。課程專為彰化學子量身規劃,以語言及文化為課程主軸,除了學習英語,特別安排參訪市政府及商會,與當地美國高中學生交流共學,透過Homestay深入體驗當地生活及文化,充實自己之外,也進行國際志工服務貢獻己力。
僑義國小-呂慶龍大使分享自身外交經驗
國際教育任務學校揭牌典禮
最後更新日期:112/12/27
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