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新設縣立實驗中小學，創造公辦教育新典範

目標在現有教育制度不斷改革的情況下，加上少子化社會的現象，本縣致力於營造創新多元的學習舞台，提供學生適性發展的成長空間，使學生在探索多元智能的過程中，藉以培養自身的核心素養與發掘不同的能力。

內容

（一）改制設立「民權華德福實驗中小學」：民權國小105學年度經審議通過辦理華德福實驗教育，107學年度共有國小部6班共46人，由於家長之需求與期望及落實華德福全人教育理念，於107年申請改制為「民權華德福實驗國民中小學」。

（二）推動「鹿江國際中小學」：為了培育本縣學生具備在地文化認同與全球跨文化思維，率先規劃設立「彰化縣立鹿江國際中小學」，將「鹿港傳統藝術文化」融合「雙語教育」及「科技教育」，培養學生跨文化思維及數位媒材製作能力，以活化傳統人文，創新文化視角，將學習成果帶上國際交流平台。

成果/進度

（一）民權國小自108學年度正式改制為「彰化縣民權華德福實驗國民中小學」，108學年度招收國中一年級學生1班（學生數以30人為上限），109學年度招收國中一、二年級學生各1班，截至111學年度共有國小部6班共67人、國中部3班25人。「彰化縣民權華德福實驗國民中小學」實施華德福實驗教育，重視全人式教育，強調動手操作與實際生活做連結，落實培育發展孩子善美真的實驗教育理念。

（二）「彰化縣立鹿江國際中小學」自107年8月1日起正式設立，108學年度招收國中一年級學生3班（學生數以80人為上限），110學年度招滿國中一至三年級學生各3班，110學年度開始招收國小一年級新生，截至111學年度共有國小2班51人及國中部9班235人。學校課程融合「傳藝、雙語、科技、國際」四大元素，以鹿港傳統文化為基礎脈絡，融入雙語及科技作為學生展翅學習的工具，利用跨域整合的課程帶領學生走入國際，其主題課程「鹿江國際．擁抱奧運」更榮獲天下雜誌台灣創新100學校殊榮。


民權華德福重視音樂與藝術教育，透過美的學習，滋養孩子的內在心魂		民權華德福重視親師生三元社會的和諧，透過家長參與教育，家校共創孩子的優質學習場域

鹿江—學校成果發表會—星光祭，教育夥伴教育路上齊心前行，展現教育成果與能量		鹿江—學生在發表會中以雙語向家長及社區民眾解說，呈現學校課程四大元素「傳藝、雙語、科技、國際」學習成果

最後更新日期：112/3/20

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